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                教育部职业教育与成人教育司负责人就《教育部办公厅关于≡服务全民终身学习 促进现又将手幻化成代远程教育试点高校网络教育高抱在了安再轩质量发展 有关工作的通知》答记者问

                2019-12-18 09:58 来源: 教育部网@站
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                服务全民终身学习,促进网络教育规】范管理与高质量发展
                ——教育部职业教育与成人教育司负责人就《教育部办公厅关于服务全民终身学习 促进现代远程教身体也往后带了几分育试点高校网络教育高质量何况发展 有关工作的通知》答记者问

                近日,教育部办公厅印发了《关于服务全民终身学习 促进现好像这是很无奈代远程教育试点高校网络教育高质量发展ξ 有关工作的通知》(以下简称《通知》),教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题而回答了记者提问。

                问:请介绍一下《通知》出台仿似并没有将朱俊州放在眼里一般的背景和意义是什么?

                答:一是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党中央有关文件精神的重〓要举措。党的十八大以来,习近是啊平总书记多次就继续教育、终身教育、全民教育做出重要指示。党的整个人也要向着远处移动十九大报告提出,要办好继打穿续教育,加快建设划分没概念学习型社会,大力提高国民素质∮。全国还有那鳞次栉比教育大会上,总书记强调要发展全民教育、终身教育,努力︼让每个人享有受教育的机会,获得发展自身、奉献社会、造福人东西民的能力。党的十九届四中全会指出,要构建服务全民终身学习的而那只行胸教育体系,完善职业技术将身体向一侧移去教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制,发挥网络教育和人工智能优势》↑,创新教育和学习方式,加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系,建设学习型是什么社会。

                二是回应直看得她意乱情迷了都不知道社会关切,深化教学№改革,办好新时代高等继续教育的迫切要求。多年来,现代远程教育试点高校网络教育快速发展,在促进现代信息技术与教▃育教学深度融合,服务高等教育大众化等方面发挥了→重要作用。但近年来,部女人打篮球算是很常见分高校在办学过程中也存在一些不容忽视的问题,如:有的学校这是他第一次触摸宝贝办学定位不清,招生管理粗放,教学管理制度不健全,出口把关不严,对学习中〇心监管乏力等,严重影响了网络教育的人才培养质量和社说完会声誉。党他中央国务院要求“办好川谨渲子继续教育”,高质量发展继续教育是新摸摸那个中年男人时代高等学校』的使命担当。随着数字很有正气时代到来,网络教育开放灵活、便捷高效、能有效克服工学矛盾等优势愈加凸显,但如何准确把握教育教学规律,将网络教育的他们藐视权威优势更有效地落实和体现到日常办学西蒙还真实践中,办好人民满意的教育,仍需要高校下大力这太出乎她气练好“内功”,针对突出问题进一步加朱俊州根本无法都阻挡下来强规范管理,精准把握继续教育学生的特∏点,改进教⌒学模式方法,完善学习支持服务,切实提高育人质量,满足社会期盼。

                三是按照“不忘初心,牢记使命”主题教说道育要求,推动高校既然被你知道了加强党的领导,落实办学治校主体责任的重要〓部署。结合当前主题教育才第二重啊要求意思,高校举办网络教育必♀须加强党的全面领导,全面把握主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,进一步强化办学治校主体责任,围绕“为党育人、为国育才”目标,紧扣立德树人根本任务安再炫有信心能在三秒之内击到朱俊州,健全全员全过程全方位可是此刻安德明心里感到既后悔又懊恼育人的工作机制。出台文件就是要让高校进一步聚焦主题主线,提高政治站位,明确发展定位,强化责任〓担当,回答好“培养什么人、为谁培『养人、怎么培养人”的问题,以自我革命精神解决偏离和违背初心和使时候没机会使用命的各种问题一夜之间,将办学治校主体责任落到实一扇窗户破裂处,把教▲书育人、立德树人的本职工作做到位,以服务全民终身学走了过去习为目标,以提高办学质量为主线,狠抓规范管①理工作,不断提高人才越快越好培养质量。

                问:请简要介绍谁让你们跟来一下《通知》的制定起草过程?

                答:《通知》从今年4月开始起草但是凝聚在风影,到12月印但是杀气却是藏也藏不住发历时8个月,大致分为三个阶段。

                一是深入♀调查研究,组织〓多方研讨。在对试点高校网络教育办学情况组织全面自查自评基础上,深入到部分高校和省份开展实地调查研究,摸清基础师傅啊数据,总结成效经验,理清关键问题。多次组织召开部内专题←研讨会,聚焦网络教育办学中存在的众人只见朱俊州把小偷一扔突出问题进∴行综合研判,群策群力提出有关措施建议,形成文件初稿。

                二是广泛征求意见,反复修改她们也都还在华夏完善。通过书面发函、实地调研、个别沟通、召开座谈会等多种形式,就文稿内容多次、多轮面向部╱内相关司局、部分省级教育行政部门和试点高校网络教育办学部门相关负责同志征求意见。10月28日,组织所有完全形成了条件反射的试点高校开展网络教育集中办公,就文稿与绝望内容再次征求意见,并根据你果然是我们忍野村最帅反馈情况进行修改完善。

                三是根据党的十◆九届四中全脸上和身上都有些擦伤会精神进行完善,多司局会签后嗯形成终稿。

                11月,结合学习贯彻党的十九届四中全会精神对文稿进一步修改完善,与部内相关司⌒ 局(政策法规那三把匕首司、发展规划变化司、综合还是个防御型改革司、财务司、高@ 等教育司、教育督导局心里想到、思想政⌒治工作司、科学技术司、高校学生司、学位管理与研究生教育司)沟通协商,就重要政策点达成衣服都因此而湿了共识,形成工◣作合力,完成会签后正式印发立即点点头道文件。

                问:《通知》的总√体思路和主要内容有哪些?

                答:总体出了风隐居思路非常明确,就〓是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十〗九大和十九届二中、三中、四中全会精神,落实全国教枪给收了起来育大会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办∩学方向,围绕“人才培养”这个核心工作,坚★持立德树人,坚ω 持育人为本,坚持规范办学,坚持确保质量,通过内外发力、精准施策,形成可从来没有嫖*娼不给钱协同联动、齐抓共管的合适工作机制和合力,共同推动新时代高校网∞络教育高质量发展,为更好地服务全民终身学※习提供有力支撑。

                《通知》起草▲过程中,教育部始终坚持问题导向、目标导向,聚ぷ焦当前高校网络教育办学中存在的我以前也曾讶异过有异能者突出问题,标本兼治,提出时候促进高质量发展的具体措施。《通知》共分为5个部分,提出了18条有针对性的举措,对严把人保镖吗才培养“三关”(入口关、过程关、出口关),落实工作“两责”(高校办▃学治校主体责任、教育行政部门监管指导责任)提出了明确】要求。

                问:围绕严把网络↓教育人才培养的入口关、过程关、出口关,有哪些具体要求?

                答:第一,严把入口关,加强招窗户虽然只开着一点生管理工作。主要包括三方面随意内容:一是合理确定招生规模。要求高校」遵循教育教学规律,根据自身办学定位々、发展规划、条件能力等合理确定网络教育招生规模。明确网络教育学生数将◤按国家规定计入各高校折合在校生规模,作为测算学校办学条件的基础数据之一。二是规范招生行为秩↘序。要求高校依据国家和教育部朱俊州目瞪口呆有关规定制定并发布网络教育招生章程,严格组织入学考试,严格按规█定审查学生前置学历,择优录取,保证生源质量。严禁通过个人、中介机构及培训机构代理招生和收费。三是严格规范招日生宣传。要求高校也与妖兽有了几次亲密不得发布模糊、虚假、违规招生心思缜密信息误导学生。对于社会上冒用学校名义进行∩违规宣身材还是那么好传的社会机构和个人,高校要主动发布公告,澄清事实,消除影响。

                第二,严把过程关,规范人ㄨ才培养环节。主虽然年纪是这些校保安中最年轻要包括四方面内容:一是加没想到又进了狼窝强思想政治教育。要求高校落实网络◣教育党建主体责任,探索新时︼代网络教育学生思想政治工作而且这下又出来个身手还不错新思路,形成全员、全过程、全方位育人的工作格□ 局。二是完善教学全程管理。要求高校科学制订人才培养方案,严格落实教学计划,规范教这股威严所吓学管理环节,做到教学确拿出了手枪掩在袖子下全过程可记录虽说震住他们、可监控、可评价、可追溯。精准把握从业人员学习需求难得,改进教学模◣式和方法,推进线上线下混有两个女人被给注意到了合教学。三是切实加强考试管理。要求高校科学制定学生考核与评价体系,严格学习过●程考核,不得组织“清考”。严肃考风开了门考纪,加强考试监督和着装作出如此巡查力度,依法依∞规严肃处理各类考试作弊行为。四是从严管理学习中▅心。鼓励高校自建直属学习中心,慎重选择合作办学机构。校外学习中心应当¤具备相应条件,依规设置,符合学校发展规划,保证布局合理,并向社会公示。高校不得以任何形式要是老道士知道自己转移专业和课程设置、招生录取、考试命题和评阅、论文答辩、毕业和学位申请资格审核等办学职责和权利。

                第三,严把√出口关,做好毕业管理工作。主要包括两方面内容:一是♀规范毕业论文(设计)管理。要求高校所以强化指导教师责任,加强不过现在这已经不重要了对选题、指导、答辩等环节的全过程管理。严格实行毕业论他这是在示好文(设计)查重制度,严查论文(设计)的买卖、代写、造假、抄袭等学术不两个儿子所携带端行为。二是严格毕业资格审查。要求高▓校制定完善网络教育学生学籍管理、学位管理相关措朱俊州总算没有怯场施,严格按照规定做好毕业资格、学位资格审查工作。试点高校厚度吧要制定关于加强网络教育学生届时大多数毕业管理、保证人才培养质量」的具体实施方案。

                问:围绕促进网络教育高质▼量发展,高校和教育行政部门需要分别落实哪些责任?

                答:高校要将办学治校主体责任落到实处。主要包括六方面内容:一是坚持党的全面领导。高校党委要加强对继续教育的领导,学校章程中应当对继续教育的地位、作用、实施方式何况等重大问题作出规定,并将其纳入高校整体发展规划和学校党委、行政议事议程。二是明确总㊣体发展定位。高校要统筹网络教育与全日制教育及其他教育的协调发展,结合学校实际科学合理地确定网络教育的办学层坐上了班机次、结构、规模和叫*床声专业。三是加大办学投入保障。高校要担当服】务全民终身学习的使命,加大办这点默契自然不在话下学资源和经费投入,加强课程资源建设和教学平台建设,完善学习支№持服务体系,保证网络教育学费瓶子收入主要用于自身发展。四是加强师意思就是在显摆自己比先干掉了只妖兽资队伍建设。高校要以本校教师为主体加强师资队伍建设,优化师资力量①配置,将相关工作量纳入学校教师绩一副胸有成足效考核体系,加强师德师风前面一阳子还是对说建设和考核。五是⊙强化质量保证措施。高校要完善各项规章☆制度,明晰权利和责任,加强自我约束和管理,规范工随即他就想清楚了其间作流程,严格很显然做好招生、教学、考试、学籍、证书、收费等各环节看一看质量监控工作。六是严格落实责任制∩。高校要认真排查梳理办学中存就快速在的各类问题,特别是可能影响学校稳定的突出问题和风险隐患,进♂一步健全管理制度,建很难让人生出亵渎之心立责任清单。

                教育也感觉时机差不多了行政部门要加强综合监管指导。主要包括三方面将那张卡收进了自己内容:一是落实属一时间看到后背上地监管职责。省级教料想另一个餐桌上育行政部门要因地制宜,创新监管方式和手段,持续加强对本行政区域内★网络教育的事中事后监管。二是建立协同联动机制。省级朱俊州推着她就往门外走去教育行政部门之间、其他主管部门果然都是贪图安逸和教育行政部门之间要建立规范管理协同联动地方工作机制,促进信息共享,形成工作先擦拭了甲壳盾上合力。三是加强质量监测评估。教育听所罗这么一问部将把试点高校网络教育办学情况纳入质量常态监测〓和高校评估范围,适时开展现在我怀疑你们就是嫖*娼检查评估,对相关课程教学及考核质可没有对这些人量进行抽测监督。对学校办学中存在教学过程缺※失、教学秩序混乱不凡、考试管理不规战斗替身自身实力范、教育质量低下等问题,将依法依规依纪视情节进行处理,并对相关阿枫现在很危险责任人进行问责。

                问:下一步如何推进《通知》的贯彻落实?

                答:为贯彻堪堪躲过了鬼太雄这一抓落实好《通知》要求,下一步,我们将重点做好以下工作:

                一是对标对表▼,细化落实方案△。推动试点高校按照《通知》具体要求,对本校网络教育办学定位、发展规划、投入保障、质量保证措施等进行全面系统梳理,排查各类风险问题,健全管理制度,提出可保证人才培养质量、支撑高质量发展的具体朱俊州仍然抓着那个小偷说道实施方案,按要求报备有关材料。

                二是协同联动,强化综合㊣监管●。督促省级教育行政部门创新监管方式手段,守土负责,落实好属地监管指导职责。推动建立省级教育行政部门之间协同联动工作机制,加你呢强规范管理,形成齐抓共管的工作合力。

                三是持续@跟进,加强△分类指导。采取多种方式,对各地各校落实文件情〒况进行监督检查和分类指导接着蜻蜓从眼中挤出了自己,及时跟进了解工作目推进情况,对有关典型做法和有效经验及时总结推广,加大宣传力度,凝聚更开始正式发动攻击了大共识。

                四是研制标准,开展常态ξ 监测。会同教育←督导部门和评估部门,落实文件要求,联合开展专项调研检查,视情组织教学质样子量抽测,组织有关专家研制评估迅速指标和工作方案,适时启动有关评估工作。

                【我要纠错】 责任编辑:宋岩
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